心理班会总结

更新时间:2025-08-24 06:56:20
心理班会总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们要做好归纳,写好总结。总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的心理班会总结,希望对大家有所帮助。

心理班会总结1

一、活动主题:

“关爱青春,呵护心理”

二、活动主要目的:

帮助学生树立心理健康意识,培养学生乐观向上的心理品质,增强心理调适能力,促进学生人格的健全发展,正确认识自我,增强自信心,学会合作与竞争,同时培养学生的专业兴趣和乐群的心理品质,提高学生应对挫折,适应社会的能力。

三、活动时间:

20xx年x月x日

四、活动地点:

xxxx教室

五、参加活动人员:

xxxx班全体成员

六、活动内容:

1、主要展示方式—播放PPT,说明健康的重要性,解释心里健康并不等于身体健康;

2、大学生常见心理异常分析;

3、大学生常见的一般心理问题,提出并讨论;

4、心理测试试题,通过更科学、更有趣的方法了解同学们的心里,帮助他们更进一步的认识自己;

5、观看“大学生里的百万富翁”视频,触发同学们心中最真实的自己,更确定自己的目标。

七、开展活动如下:

1、通过各种心理测试互动、激发同学们的兴趣。

2、让同学们在互动中去体会心理健康的真正含义。

3、思考与讨论、同学们自主上台发言,说出自己的感受和一些想法。

4、通过看视频让同学们更加深入了解心理健康的重要性。

八、活动总结:

这次心理健康主题班会的展开让我们意识到面对丰富多彩的大学生活,我们要不断增强自己的心理健康意识,不断促进我们人格的健全发展,正确认识自己,同时提高我们应对挫折,适应社会的能力。这次班会也让我们懂得人际交往,建立和谐的人际关系的重要性。

心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到!我们只有保持一个健康的心态,懂得自我调节和适应,我们明天会更加美好。

心理班会总结2

随着国家经济转型和社会节奏的加快,人们心理压力不断增大。在校大学生面临学业、交友、爱情、就业等多方面的挑战,心理压力陡增。特别是刚进校的大学生,面临适应大学生活的巨大挑战,心理方面出现诸多的不适应,有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要。结合所带班级的特点,召开了心理健康教育主题班会。

一、班会主题:

“防微杜渐,维护心理健康。”

二、班会时间:

20xx年x月20号

三、参会人员:

13级国际经济与贸易本科班全体同学,辅导员。

四、班会内容:

1、辅导员首先介绍了当今社会的时代背景。当今社会迅速发展,日新月异。人们的生活节奏较以往任何社会都要快。在这样的社会背景下,人们为了生活,身体和心理面临很大的压力。大学生,特别是刚入校的大学生,存在着诸多的不适应。如果存在着心理方面的困惑,一定要找同学,老师沟通,寻求帮助。也可以找我院的心理咨询中心的专业老师进行咨询。心理咨询的首要原则就是保密原则。所以可以放心咨询。

2、请国本1班的心理委员介绍我院的心理咨询制度和学生可以咨询的途径。

3、请国本2班的心理委员介绍我院的班级心理委员制度。包括心理委员的设置,职责,工作机制,接收培训等情况。

4、观看心理健康相关视频。

5、辅导员总结。心理健康关系你我他,心理健康教育主题班会很有必要。但关靠一个班会是远远不够的。班级所有的同学都要负起责任来,为着自己和同学的心理健康贡献自己的力量。

心理班会总结3

“心理健康教育”是大学生德育的基础。同时,社会转型期出现的一些问题,也成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的大学生,面临适应大学生活的巨大挑战,特别是心理方面出现诸多的不适应,有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要。结合我校的要求和我班特点,我班开展了系列心理健康教育活动。

一、活动主题:

“让阳光湮没阴影。”

二、活动时间:

20xx年5月5号

三、活动内容:

班会前,团支书以《美丽心灵》这一电影为背景,通过该电影使得同学们对心理问题有一些具体认识,更明确地了解心理健康的重要性。我主要针对本次班会的大学生主要的心理问题,诸如情感问题、人际交往问题、性格问题等进行分析,并指出相应对策。 通过该次主题班会,同学们对于“如何调节良好的心态,如何和周围的同学们进行心理上的沟通和交流,如何及时了解在心理上出现偏差同学的情况,怎样为有心理阴影和心情失落的同学做简单的心理调理”等方面都有了更好的认识。同学们反映,通过这样的心理主题教育班会使他们更好的认识到了自身所处环境和成长道路上必然存

在的竞争和挫折,并且使他们能够在周围同学出现因此类问题所造成的心理失衡时及时给予他们帮助和开导。

四、活动意义:

根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。

心理班会总结4

活动时间:20xx年x月x日晚7:00,

活动地点:商学院247

活动嘉宾:08级自动化专业的学姐

参与人员:自动化一班全体同学

活动流程:

作了简短的介班会在一阵青春激扬的音乐声中拉开帷幕,郭珊学姐首先上台绍,随后便进入到热闹的游戏环节,在第一个游戏快乐呼啦圈中,全班同学以宿舍为单位被分成几个小组,每两组同学上台,大家围成两圈,然后进行自我介绍,几轮下来,同学们渐渐相互熟悉,班会气氛也渐臻高潮;接下来,同学们依次登台表演,李维康同学的一首《一千年以后》融化了现场尴尬的气氛,紧接着,208宿舍全体成员和梁波同学的歌喉更是使得现场掌声不断,王群同学的双截棍展示将现场气氛推向最高潮,然后,手语社理事与成员共同表演手语歌曲《隐形的翅膀》,动情的演出和悠扬的旋律使得气氛冷却下来,随后,付杰馨的《狼爱上羊》;何明的《清明雨上》以及胡晓飞的一首《借口》将节目演出环节推向尾声。班会仍在其乐融融的氛围中进行,同学们纷纷写下自己内心对生活学习上的不解,疑惑交给郭珊及其他三位学姐,之后,大家一起观看励志视频《鹰》。学姐们热情的对同学们提出的问题作了详细而耐心的解答。在最后一个环节《狗仔队》

游戏中。同学们扮演记者、明星。通过“记者”们的问题,来使同学们进一步了解“明星” ……此处隐藏8274个字……感,宿舍包容度大于社会而小于家庭。在宿舍这盘棋上,你不只是一粒棋子,更是局面缔造者之一。情景剧表演完后,班主任只强调一句话“睡好觉吧”,的确宿舍生活引起的各种心理问题确实能影响到我们的日常生活。

在学习压力的情景剧上,我们班委主要把现实上引起压力的因素充分表演出来。大学生学习压力主要来自社会、家庭和学校,而适当的压力能够使人情绪处于兴奋而产生动力,使个性潜力良好发挥。但压力过大,则会产生负面影响。心理压力比其他任何影响因素更多地消耗学生的能量;压力能毁灭自信心,使学生感到自己无能,压力还能引起人际关系冲突。过度的压力是一种潜在的、持续性的、具有毁灭性的灾难源。所以为了缓解学习产生的压力,我们可以加强学校与家长的联系,改善学习生活环境,渗透美誉功能。对大学生进行心理健康辅导。

通过对大学生交友的一些介绍和表演,我们班委指出了我们大学生交友的几个常见的误区。比如功利性太强,自我中心意识突出,朋友的异质性差,怀念旧友不交新友等。俗话说“近朱者赤近墨者黑”,大学生交友一定要慎重,因为这是人生的关键时刻。良友可以改正你的缺点,和你互相帮助,使你乐观面对困境;而劣友会引你进入黑暗深渊,使你进退维谷。 情景剧表演完后,班主任进行了系统性的总结。总结完毕后,班委把事先准备好的心理测试题分发给同学。在确保每个人都把试题认真的做完后,我们班委便把答案公布出来。通过对答案的理解,同学们认清自己是属于那种性格的人以及自己的心理健康状况。我们不能保证心理测试题的正确性,但是这些题目却能让同学们意识到心理健康问题的重要性。

班会结束后,我们班委留下打扫了卫生。

在活动的过程中我们不仅对心理健康与成长有了更深的认识,同时我们也看到了同学们之间的互帮互助,增进了彼此之间的了解,更重要的是让同学们意识到心理健康的重要性,从而达到了本次活动的目的。

总结人:电力103班长王腾飞

时间:20xx年x月x日

心理班会总结13

在大学里,生活需要渡过三年、四年、或是五年,在不断学习的过程中,大学生经常会出现一些问题。做为一名优秀的大学生,不但要拥有顽强拼搏的精神和较强的专业技术,更重要的是有一个健康的心理。据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%——30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传等方式来帮助广大同学,这些方式已经不能满足当代大学生的需求。在竞争力如此之大的现在社会,因就业难、前程不明朗和竞争压力等等原因下大学生中患忧郁症、夸大妄想症等精神疾病的患病率正在猛增,引发轰动社会的事件多的不胜数,杀人、自杀、迫害等罪错屡有发生。社会学家和有关专家已经注意到,所以大学生心理健康教育工作在各大高校都不可忽视。因此学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康走进班级。

现将五月心理主题班会活动总结如下:

一、向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。

二、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。

三、同学们讨论主题话题

话题一:什么是友情?什么是朋友?

话题二:自我调试

四、对一些典型案例的思考。

1.社会事件相关视频的观看

2.同学们针对案例自由发言

五、让同学们做心理测试题。

六、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点。

七、讨论活动心得。

通过本次主题班会,提高了我班学生的心理健康知识水平,增强心理健康保健意识。懂得人际交往、建立和谐的人际关系。同时在校园里掀起了关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多人对心理健康引起足够重视,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天!

心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中是去了正确的方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,是自己能够做到最好。

心理班会总结14

我们教育班举行了一次以关心心理、关系他人的主题班会活动。在整个活动中气氛十分热烈,同学们都深有感触,我也从中学到了许多。

记得有人说过:朋友都是从陌生人开始的,交往多了,便成了朋友。而各种各样的活动正好为交往供给了一个平台。人与人在活动中相识、相知。而笑又是架在人与人之间的桥梁,它能缓解气氛,让人不自觉的内心变得柔软,警戒消除,取而代之的是一种愉悦,让人更能从好的方面去欣赏别人,肯定别人。在此次活动中我们班同学自编自导自演的相声让我们捧腹大笑,让我们解除了约束,带着欢乐地心境进入戴高帽游戏环节,这个环节是让别人去发现自我的优点,让自我得到肯定,且这个环节衔接在一片笑声后,确实设计得十分独到,让人享受。

我相信每个人都是有价值的存在的。而让意识到自我价值的正是别人的肯定。想必大家都有在黑夜中行走的经历,你看不见脚下的路,可那路的的确确是存在的,若此时从后面来一辆车,灯光照亮了你前行的路,你真真切切地看到它了,真真切切。正如灯光照亮了你的路那般,别人的肯定让你真切地看到了自我的价值,我们在生活中需要别人的肯定,也要去肯定别人。

心理班会总结15

一份耕耘,一份收获。十年寒窗,我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方,这儿我们可以在知识的海洋遨游,可以和大家一起编织梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章,那如何奏响这篇唯美的乐章?刚刚跨入大学门槛的新生,生活环境和学习环境发生了重大变化。这儿远离了父母,远离了家乡,闯入一个独立性较强的集体,你必须学会自主生活;这儿不再有老师围着你转,你必须自立,必须学会自主学习;这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活,你已经投身于一个小型社会。你会碰到许多以前从未见过、想过的事情,其中会有许多有趣的、令人好奇的事情,当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫,有些不适应。

此次的主题班会在同学们的共同配合和努力下举办的很成功。通过此次班会同学们更好地了解自己,并且很好地进行了自我定位;更好地了解专业,了解社会环境;明确了未来切实可行的奋斗目标,此次职业生涯规划让每位同学参与自己人生目标的设计讨论,实现了“自己订,大家议,”也使同学对相关教育资源的利用更加自觉和更加充分,由“要我学”变成“我要学”。

在此次班会中我们就大学生职业生涯规划展开了一系列的讨论。以下是班会的具体流程:一、开场舞:爱的华尔兹。二、视频《明天我将毕业》。三、舞蹈《兰亭序》。四、诗朗诵《毕业生》。五、游戏:《开心大接力》。六、老师赠言视频。七、心理委员总结。

通过本次班会,同学们明白了有目标的学习,有目标的工作,有目标的生活,才能使自己的每天都过得更充实、实在、快乐、有意义。清晰的认识到树立明确的目标后再把求职活动付诸实践,效果就会好的多,也更经济、更科学。广泛传播和普及了职业规划理念,帮助同学学习和掌握了职业规划的基本方法,对培养大学生树立正确的成才观和就业观,促进我们毕业后的就业具有积极和长远的影响。

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